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    贵州乡村教师黄俊琼:不负嘱托让更多孩子获得优质

      发布时间:2018-01-02 03:28

      【编者按】走,到群众中去。2017年,习步履不停,看望困难群众,会见英雄模范,参加基层代表讨论……一串串脚印被大地铭记,一次次握手被时光定格。他宽厚而有力的手,紧紧握住那一双双田地间劳作的手、黑板上书写的手、赛场上拼搏的手,温暖而饱含深情。年终之际,人民网推出《2017年,我和习握过手》系列特稿,回访亲历人物,重温那些有互动、有故事、有深意的握手,记录总一年来的足迹、历程。

      虽然时隔两个多月,但贵州省镇远县江古镇中心小学教师黄俊琼每次想起和习总握手时情景,内心都会无比激动。

      在党的十九大召开期间,6天时间,4次握手,十九大代表黄俊琼每次感受总温暖有力的握手,都记忆深刻。

      “习总非常亲切,说话也很朴实,就像邻家的长者。”黄俊琼说,与习总的近距离交流对话,让她更深切地感受到了国家对乡村教育和乡村教师的重视与关怀。而她也将始终心怀感恩,为更多偏远山区的孩子能够享受到更优质的教育做出努力。

      10月19日上午,习来到他所在的党的十九大贵州省代表团,同代表们一起审议党的十九大报告。

      出发前往北京前,当同学们知道自己的黄老师要去和习总见面后,纷纷请她将自己的“心里话”带给“习爷爷”。

      42个学生,42句心里话,黄俊琼将这份沉甸甸的心意揣在怀里。然而让她没想到的是,由于现场讨论氛围热烈,第7位代表刚刚结束发言,就到了散会时间。

      “我当时想我可能没办法亲自把孩子们的信交给习总了。”正当黄俊琼有些许失落的时候,突然一个声音响了起来。“我想听一下乡村教师代表黄俊琼老师的心声。”听到习总对自己的“点名”,黄俊琼顿时喜出望外。

      随后,黄俊琼详细地给习总汇报了近年来贵州乡村教育的改变。基础设施日新月异,扶贫助困渐成体系,营养餐计划更让孩子觉得“比在家吃得还好”……汇报过程中,习总听得认真,问得细致。学生吃什么,每天补助多少钱,中央政策是不是落实到位,在与习总的交流中,黄俊琼觉得“像与家人聊天般亲切”。

      “没想到习总问得这么仔细,足以说明乡村教育在习总心中的分量有多么重。”黄俊琼告诉记者,会上,习总不仅认真倾听了孩子们的心声,还祝福孩子们好好学习,健康成长。

      党的十九大闭幕后,带着习总的殷切嘱托,黄俊琼回到贵州,继续乡村教育工作。只是和过去不一样的是,此时的她又多了一个身份——党的十九大精神宣讲员。

      “我希望通过我的宣讲,让党的十九大精神和习总在贵州代表团的讲话精神走进千家万户,开花结果。”黄俊琼说。如何把党的十九大精神讲清楚、讲明白,让老百姓听得懂、能领会、可落实,黄俊琼在“备课”的过程中可谓下足了功夫。

      用自己的亲身经历、工作感悟引导他人,感化他人,把党的十九大精神落到“干”字上,这是黄俊琼最大的“秘诀”。当了25年的乡村教师,黄俊琼在这片天地里兢兢业业,最终创造了属于自己的成就和荣光。

      黄俊琼告诉记者,最让她记忆深刻的,是10月15日在贵阳师范学院研习社给学生们做的一次宣讲。那一天,她通过生动的事例,讲述了近年来乡村教育的发展变化,国家对乡村教育的关注关怀,以及目前乡村教育教师缺乏的现状,引起了在场师生的强烈共鸣。会后,很多同学跑到她身边告诉她,今后自己一定会努力学习,争取以后成为一名优秀的人民教师。

      “能用自己的行动去激发起同学们的学习动力,让他们思维活跃起来,智慧沸腾起来,这就是我最大的成就感。”黄俊琼说。

      两个月的时间,类似的宣讲黄俊琼进行了22场。同时,她还用贵州省教育厅在学校给她设立的“省级名师黄俊琼工作室”平台,通过开展送教下乡、教学研讨、同课异构等方式,对镇远县年轻的教师进行培训。

      “要让乡村孩子享有更公平而有质量的教育,对教师队伍的培训至关重要。”在黄俊琼看来,随着学校基础设施不断完善,要让乡村教育迈入新的台阶,必须打造一支业务过硬的乡村教师队伍,让乡村学校尽快享有同城市一样的师资队伍,这样才能使孩子们尽快享有同城市一样的高质量教育。

      黄俊琼表示,未来,自己将不忘初心,牢记使命,进一步提高自己的业务素质和能力,努力让更多山区孩子获得优质的教育。

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